miércoles, 22 de abril de 2009

23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO


Feliz día del Libro, que disfruteis mucho con las maravillosas historias y aventuras que nos ofrecen los estos amigos.


martes, 21 de abril de 2009

CÓMIC DE LA FAMILIA

Nuestros alumnos y alumnas han inventado y redactado breves historias sobre su familia en formato cómic. Esta actividad ha sido propuesta por la maestra de prácticas Cati.
Estos son los ejemplos del resultado obtenido.

LA FAMILIA (JCLIC)

Si quieres practicar los conocimientos adquiridos en esta unidad juega un ratito con la familia. Pero atención: está en inglés.

Material extraido de recursos Pedro Velarde, en la coctelera.

lunes, 20 de abril de 2009

NUESTRO ÁRBOL GENEALÓGICO

Durante esta unidad estamos trabajando las relaciones de parentesco, para profundizar en este contenido los niños y niñas de la clase con la orientación de Cati, nuestra maestra de prácticas , han elaborado sus propios árboles genealógicos con las fotos de su familias. Mirad lo bien que han quedado.


DECÁLOGO DEL BUEN USO DE INTERNET

Padres y madres si queréis que vuestros hijos/as navergan por internet y puedan aprovechar los recursos que nos ofrece es muy importante que sigáis estas indicaciones.

DECÁLOGO PARA PADRES/MADRES SOBRE EL BUEN USO DE INTERNET

1.El buen uso del tiempo:

acordad un código familiar de uso de Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Es aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista. Si el equipo está en la habitación del niño o la niña podría conectarse durante la noche, o sin su permiso, y enfrentarse a situaciones de riesgo sin ningún adulto que le aconseje.

2. Compartir con ell@s tiempo e información:

disfrutad de Internet en su compañía. Animad a vuestr@s hij@s a compartir sus experiencias en Internet fomentando la comunicación fluida y un diálogo. Enseñadles a confiar en su intuición, animándoles a que informen a las personas adultas de todo lo que les haga sentir incómodos, les desagrade o les ofenda.

3. El Respeto:

fomentad el espíritu crítico ante la red. Explicad a los chic@s que la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal se aplica también en Internet. Enseñadles a respetar a otras personas cuando estén en línea.

4. Confidencialidad y protección de la identidad:

recordad a vuestros hij@s que nunca deben proporcionar información personal como la edad, dirección ó número de teléfono a través de Internet. Si tus hij@s visitan salas de chat, utilizan programas de mensajería instantánea (IM) , videojuegos en línea u otras actividades en Internet que requieren un nombre de usuario para identificarse, ayúdales a elegir dicho nombre de usuario y asegúrate de que éste no revela ningún tipo de información personal.

5. Comunicación con otros padres y madres:

estableced normas comunes, compartid información sobre contenidos de interés, medidas de seguridad, etc. Decidles a vuestr@s hij@s que nunca deben intentar conocer en persona a amigos a los que conocen en línea. Explícadles que los amigos que tratan en línea pueden no ser quienes dicen que son.

6. Descargas ilegales:

haced hincapié en la obligación de respetar la propiedad de otras personas cuando se conecten. Explícadles que hacer copias ilegales del producto del trabajo de los demás (música, videojuegos y otros programas) es igual que robarlo en una tienda.

7. Tiempo para todo:

ayudadles a distribuir su tiempo libre. Aseguraos de que vuestr@s hij@s no convierten el ordenador o los videojuegos en sus únicos amigos: no puede sustituir las relaciones interpersonales.

8. Grabad lo que escriben:

controlad la actividad en línea de vuestr@s hij@s con software de Internet avanzado. El control parental puede ayudarle a filtrar los contenidos dañinos, supervisar los sitios que visitan y saber qué hacen en ellos. Una buena medida puede ser la instalación de programas que graben sus conversaciones. Hay técnicas de hacker para padres y madres como el Chat Controller 1.1.0 que puede descargarse desde este enlace y dispositivos como el Keyghost USB Keylogger.

9. Seguridad del equipo:

tened cuidado con los correos electrónicos y sus archivos adjuntos cuando no se conoce al remitente. Recalcad que no se deben abrir los correos sospechosos, es una buena manera de proteger nuestro equipo.

10. Alerta:

ante cualquier indicio de actividad ilegal podéis recurrir al Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil. Para temas específicos que atenten contra los derechos de los menores, los portales www.protegeles.com, www.noalapornografiainfantil.com y www.asociacion-acpi.org ofrecen un sistema de denuncias on-line.


Extraido integramente de la siguiente dirección web: http://www.chaval.es/decalogo.jsp

miércoles, 1 de abril de 2009

CREAMOS MARCAPÁGINAS

Para conmemorar el Día del Libro desde la biblioteca municipal de La Solana se ha organizado un concurso de marcapáginas. En la hora de plástica hemos estado realizando algunos para presentarlos al concurso o para exponerlos en clase y usarlos después como punto de lectura.
Como motivación hacia esta actividad hemos partido de la lectura de una serie de adivinanzas propuestas en el libro LOS DEPORTES, de la editorial SM. Además hemos observado algunos modelos de marcapáginas.

Os muestro algunas fotos del proceso creativo.





Y estos son algunos ejemplos de como han quedado.